第61节（1 / 2）

他会越来越渴望和她成为家人，但他没有资格。

陆辞无法说服江淮，只好答应下来。

当他把江淮的话转述给许罂，许罂也能理解江淮的想法。

他不想给她添麻烦。

许罂也不希望她的资助给江淮带去太多的压力和心理负担。

他们只需要以一种像朋友一样随性的态度自然相处就好了。

只是不用给江淮准备早餐，丰富的灵感也没有冒出来，许罂已经从研究早餐，改成研究下午茶了。

下午的时候陆辞在学校，自然和下午茶无缘了。

没有品尝过许罂手艺的人，大概无法感受到那种抓心挠肺的诱惑力。

这天晚上，陆辞旁敲侧击地提醒许罂：“我明天月考。”

许罂正在玩养成小游戏，眼皮都没掀一下：“哦。”

瞅瞅，这是正常家长应该有的态度吗？

不应该表示一下人文关怀吗？

陆辞被迫直白道：“……我可以许愿一个早餐吗？”

许罂却一语戳穿了他：“你月考不是去划水的吗？吃什么不能考？”

陆辞：“……”这都被发现了。

许罂：“倒也不是不

行，但你得帮我一个忙。”

陆辞：“什么忙？”

许罂：“先赊着，还没想好。”

陆辞愿为五斗米折腰：“行。”

第二天，月考如约而至。

陆辞起了个大早，看到厨房里忙碌的身影，想帮许罂打打下手。

上次许罂发小紫薯的内容是喊他剪辑的，他来来回回看了好几遍，应该不至于帮倒忙。

许罂回想起陆辞的床头明月光，仍是一阵汗颜：“这回你课本总带回家了吧？”

陆辞：“呃……带了。”

其实他还真没带。

国庆节在他的计划中，就是旅游和开黑的。

这不，短短几天时间，他都给自己喜欢的英雄打了个小国标出来了。

但毕竟他是以月考的名义让许罂做早餐，结果连课本都没带回家，实在是太说不过去了。

陆辞编撰了个借口道：“但是书拿出来多不方便，我们现在都习惯用手机。”

许罂：“哦，你现在高二上？那你念一首《春江花月夜》吧。”

许罂很喜欢高二的语文老师，他当时把《春江花月夜》讲解得极其有深度。

这让她这么多年过去，仍然记得这是高二上考试范围内的一首诗。

也许是作者从生活中取材，这个世界的教材和原生世界的教材没有太大差异。

虽然陆辞平时不听课，对诗句的理解不如江淮到位，但陆辞的声线也很好听。

许罂喜欢听少年音朗读诗句。

陆辞：“你等着。”

他选择直接百度一下。

“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！……这写得还挺好。”

念着念着，陆辞不由感慨了一句。

从他感慨的这一句，许罂就知道了，陆辞是第一次翻开这首诗。

什么书拿出来不方便，习惯用手机，只是课本没有带回来的借口罢了。

但她也没有拆穿。

反正等女主来了，陆辞自然会明白，学习成绩好也是人格魅力的加分项。

高中时期女主的成绩很好，是那种老师家长都捧在手心里的乖乖女，若是不上进努力，陆辞都会觉得自己配不上她。

碰到喜欢的女孩子，他会愿意给她一个家。

从陆沥成那里得到的，和自己拼搏得到的，是完全不同的成就感。

想到这里，许罂还是有点感慨的。

陆辞这样骄矜不羁的校霸，有一天都会因为女主感到自卑。

身为男主，全身上下都是光环，唯独免不了对女主一往情深。

如果说得直白、不好听一点，就是恋爱脑。

但不管怎么说，一个愿打、一个愿挨，这是作者的设定，许罂并不觉得她能厉害到逆天改命，甚至是改变主角的命运。

许罂没想到的是，命运齿轮悄声转动。

女主还没出现，在她和陆沥成的影响，以及江淮的带动下，陆辞已经提前出现了一丝学习的苗头。

许罂：“那当然是写得很不错的。这是我最喜欢的诗之一。不过，你这第二句读的很激昂嘛。”

陆辞：“……是有点但，它这不是感叹号吗？”

陆沥成今天起得早，他走近客厅时，就听见了陆辞的朗读：“人生代代无穷已，江月年年望相似。”

陆沥成脚步微顿。

他曾几何时听过陆辞读过诗？

他并非是没有过这方面的引导，只是陆辞一向对书籍不感兴趣。

随后他又听见陆辞道：“你说你喜欢这诗，给我讲讲呗。”