第178节（1 / 3）

这将近四百年间，所发生的事情和战乱，又岂止是这些话能简单概括的，只要延伸去细想一下，那简短几句话透露出的信息以及意思，就已经足

够令人心惊胆寒，并且尤其不是滋味。

想到这里，刘彻不禁攥了攥拳，这样的历史，决不能再次发生!

【好了，这里简单给大家说一下魏晋南北朝时期的时代背景以及朝代更迭情况，接下来让我们再次回归正题——关于古诗词在这一期的发展和演变，又究竟是演变出了什么样的两个极端来。】

【简单知晓魏晋南北朝时期是怎么一个≈ot;混乱≈ot;之后，那么大家就应该清楚，当时背景下，国破家亡，国仇家恨，政权混乱，烽烟四起，战乱频繁……这些显然是那个时期最“习以为常”的生动写照。】

【于是在这样混乱的时代背景下，除了争权夺利，轮番上台的门阀世家外，文人百姓自然也是受到了影响。】

【乱世里救国救难，这是必然会生出的想法，有人就觉得这个时候必然要拯救国家于危难之际，于是要怎么将自己的志向和想法宣扬出去呢?那就像屈原一样，将内心想要宣泄出来的口号和志向等，写成诗作，以此寄托情感意志等等。】

【而大概也就是从这时候开始，诗就开始逐渐脱离于音乐。文人们所写的诗，也就开始更加偏向于表达自己的意志想法等等，毕竟乱世之中，想要给诗配乐，倒也是个难事，加上也不合时宜，所以这古诗词的发展，走到魏晋南北朝时期，也就变得更加独立起来，而所表达的情感也是更加强烈。】

【那像这种将情感意志，以及建功立业，保家卫国的情怀等，寄托到诗中的发展现象，大致就是自东汉建安年间开始，即东汉末年汉献帝的年号，也是汉朝最后的年号，于是这一时期的诗词文学，就叫做“建安文学”。】

【其中主要代表人物就是三曹，即曹操，以及他的两个儿子——曹丕和曹植，还有建安七子，即孔融，陈琳，王粲，徐干，阮璃，应场，刘桢这七位文学家的合称，与曹氏父子三人，对于当时诗，赋，散文的发展，都曾作出过贡献。】

秦王宫，

嬴政也是没想到汉朝之后，会是那样的变局发展。

而此时听到这里，更是让嬴政认知到，其实很多东西的发展变化，都是时代变迁下的产物。诗的发展是这样，人也是。

只不过有的是主动影响，引导转变。有的则是随波逐流，潜移默化，而身处其中，往往更多是意识不到其中的变化以及演变等……

那

现下，自天幕出现之后，再有了这资料库，秦朝从上自下的发展及改变，也不知道又会带来什么奇妙的作用和影响。

但最起码，只要这发展及改变的大致方向是好的，那么带来的作用及影响等，也必然是朝着不错的方向进展。

赢政想着，便是不禁笑着叹息一声。

这出自他手的转变及变化，也不知道他还能一直看到什么程度。

【这是诗在当时的一个发展方向，表达想要建功立业的情感和意志等，但有的人愿意力争上游，逆流而行，有的人却愿意偏居一隅，安稳度日，亦或是说，对当时官场不满，于是果断远离，然后就将情感寄托于山水之间。】

【而区别于“建安文学”,这些将情感寄托于山水之间的文人，他们的诗作就一般是写山水风光，或是田园生活了。】

【那这些诗就合称为“山水田园诗”。】

【所谓的“山水田园诗”,便是源于晋代的陶渊明，以及南北朝时期的谢灵运，其中陶渊明以田园诗见长，是田园诗的开山鼻祖，而谢灵运则以山水诗见长，是山水诗的开山鼻祖。】

【其实田园诗和山水诗在当时完全是两个派别，一直到盛唐时期，二者殊途同归，才合二为一，统称为“山水田园诗”。】

【这就是魏晋南北朝时期，古诗词在这一时期发展的“两个极端”。】

【其实都是从不同方面反应了当时的社会现状以及境况，一方面是想要建功立业，结束乱世，一方面是非暴力不合作，同样渴望安稳平静的生活，但就像陶渊明写的《桃花源记》,将对现实的不满和抗拒，寄托在追求美好生活的理想中。】

[叮叮——]

资料库中语文相关模块开启了诗词文章栏目。其中就有天幕话语中讲到过的相关人名，能够看到其发表过的诗作和文章等。

而且这竟然是免费的。

不过有些诗作文章后面，那个[必背]标识是什么意思?

必背?

唐诗宋词

【提起语文，提起诗词文章，大家最先想到的，是不是更多都是上学时期那些背诵默写经历?】

【每次语文老师讲课的时候，后面只要来一句“背诵并默写”,也不知道有多少同学痛苦哀嚎出声，而且统计了一下，我们高中古诗文必背篇目，可是足足有64篇之多。】

【也不知道当时是怎么一个